.(أوريكي هوتارو-دونو)
.أبلغك تحياتي، أنا متواجدة حاليًا في بيناريس
.على الرغم من تأخري قليلًا، أُبارك لك نجاحك في امتحانات القبول
.سمعت أنك قمت باختيار ثانوية كاميياما في نهاية المطاف
...بما أنك أصبحت الآن طالبًا ثانويًا
.دعني أسدي لك نصيحةً واحدة بصفتي أختك الكبرى
.انضم إلى نادي الأدب الكلاسيكي
.إنه نادي ذو تاريخٍ عريق، انضممت إليه سابقًا عندما كنت طالبة
.سمعت أن النادي لا يملك أي أعضاء في الوقت الحالي
!سيغلق إذا لم ينضم أحد خلال هذا العام
.لا يمكنني السماح لذلك بالحدوث بصفتي عضوة سابقة
...يا (هوتارو)
!فلحتمِ مكان شبابي
.كل ما تحتاج القيام به هو وضع اسمك في استمارة التسجيل
أنت لا تملك شيئًا أفضل لفعله أليس كذلك؟
...أختك المخلصة
.(أوريكي توموي)
Martin Mystery : ترجمة و إعداد https://martinsubs.blogspot.com
.مضى شهر منذ أن تم إحياء نادي الأدب الكلاسيكي
فخر نادي الأدب الكلاسيكي ونشاطاته
معمل الجغرافيا
.وأصبحت غرفة معمل الجغرافيا بداخلي، مكانًا أشعر فيه بالراحة
.مساء الخير
.مرحبًا
.اذهب إليها مباشرةً عندما أشعر بالملل بعد انتهاء الدوام المدرسي
.تفضل
.جلبتهم من المنزل
.اختر ما شئت منهم
.شكرًا لك
.لن أُمانع التواجد مع الآخرين طالما أن الأمر لا يُرهقني
!إنها قاحلة
هل زرعتِ محصولين في نفس الحقل؟
.هذا ما يُسمى بالزراعة المزدوجة
مهلًا، أكان هذا تلاعبًا لفظيًا؟
.لا تسأليني
!كلا، لم أقصدها بتلك الطريقة
هل هي قاحلة؟
.أجل، إنها كذلك
ماذا تقصدين؟
.أقصد فترتنا بعد انتهاء الدوام المدرسي
.لا طائل من حياةٍ بلا هدف
.شكرًا لتوضيحك الأمر
إذًا هل تملكين أسباب لسيعك خلف نادي الأدب الكلاسيكي؟
.أجل
.لكنها أسباب شخصية
.سمعت نفس الشيء سابقًا
.أنا أتحدث عن نادي الأدب الكلاسيكي في الوقت الحالي
.لأننا نادي، إذًا لا بد لنا من امتلاك أنشطة خاصة
.لكننا لا نملك أي هدف
.كلا، لدينا هدف
.سننشر مقتطفات أدبية في المهرجان الثقافي في شهر أكتوبر
مقتطفات أدبية؟
!هذا صحيح
.لنلغي الفكرة
.ستستهلك الكثير من الطاقة
!كلا، لا بد لنا من نشر المقتطفات الأدبية
.إذا أردتِ المشاركة في المهرجان الثقافي، فهناك العديد من الطرق الأخرى
.مثل إنشاء أكواخ للمرطبات
.ثانوية كاميياما لا تسمح بإنشاءها عادةً في المهرجان الثقافي
.بالإضافة إلى ذلك، طلب منا المعلم أن ننشرها وخُصصت لها ميزانيتنا مسبقًا
.بالإضافة إلى تواجدها لأزيد من أربعين عامًا لذلك لا يريدها أن تختفي هذا العام
!كان بإمكانكِ إخباري بهذا السبب اولًا
.فهمت، سأفعلها
.أجل
إذًا ما نوع المحتوى الذي سنقوم بكتابته؟
.لا أعلم
!يا للهول
.أنا آسفة، ظننت أننا سنقوم بالبحث عنه من الآن فصاعدًا
على أي حال، أظن أننا نملك فرصة رائعة في معرفة كيفية كتابتها .إذا استطعنا إيجاد نسخ قديمة
.إذًا لنشرع في البحث
.لا وجود لهم
.إذًا لنبحث في المكتبة
.هيا بنا لنذهب
ما الذي تفعله؟
!سنذهب سويًا يا (أوريكي-سان)
.هيا لنذهب
.لا أحب هذه الأمور
...إنها الجمعة، لذلك من المحتمل أن تكون أمينة المكتبة
المكتبة
ماذا؟ أليس هذا أنت يا (أوريكي)؟
.لم أرك منذ مدة ولم أرغب في رؤيتك
.مرحباً يا (إيبارا) أتيت لرؤيتك
.هذا مكان مقدس للثقافة
.إنه مكان لا يناسبك
إذاً أتقولين أنه مكان يناسبكِ؟
.يا له من أمر بديع
.لا تزال الأسوء كالمعتاد
.عد إلى منزلك إذا أتيت لإثارة غيظي
...معذرةً
.يا لها من صدفة يا (هوتارو)
.يبدو أنكما تنسجمان جيدًا كالمعتاد
.كما هو متوقع من أفضل ثنائي في إعدادية كابورايا
!لا تمازحني
.لا تزال مواعدة البزاقات أفضل من الخروج مع هذا الشخص ذو الوجه العابس
بزاقة؟
أنى لك أن تلقي نكات كهذه وأنت تعرف كيف أشعر يا (فوكي-تشان)؟
أعتذر هل جرحتك يا (ماياكا)؟
.دائمًا ما تستخدم النكت لتغيير الموضوع
.فلتتوقف عن فعل هذا
ما نوع علاقتهما؟
.إنها واقعة في غرام (ساتوشي) منذ المدرسة الإعدادية
.عفوًا
.يا (تشيتاندا-سان)، هذه هي (إيبارا ماياكا)
.إرتادت إعدادية كابورايا مثلنا
.سررتُ بلقائك
.يا (ماياكا)، هذه هي (تيشتاندا إيرو-سان)
.رئيسة نادي الأدب الكلاسيكي الذي انضممت له في الشهر المنصرم
.سررتُ بلقائك أيضًا
على أي حال، ما الذي تريدانه من المكتبة؟
...هذا صحيح
.أرغب في سؤالك عن شيء ما يا (إيبارا-سان)
.تفضلي
أتملكون نسخًا قديمة للمقتطفات الأدبية؟
تحديدًا تلك التي نشرت بواسطة نادي الأدب الكلاسيكي؟
نادي الأدب الكلاسيكي؟
.لا أظن ذلك
.إذا لم تكن متواجدة على الرف، لربما ستكون في أرشيفنا
هكذا إذًا؟
لماذا المقتطفات الأدبية؟
.سننشر واحدة في المهرجان الثقافي، لذلك نريد إلقاء نظرة على النسخ القديمة
هل ستقومون بتوزيعها في مهرجان كانيا؟
!أنا متفاجئ من موافقة (هوتارو) على هذا
.بالكاد تركت لي فرصة للرفض
مهرجان كانيا؟
ألم تسمع به من قبل؟
."إنه اختصار لـ"مهرجان ثانوية كاميياما الثقافي
أليس هذا اختصارًا اختلقته للتو؟
!أنا جاد
.يدعوه الجميع في نادي الخياطة بهذا الاسم
ماذا عنك يا (ماياكا)؟
.هذا ما يُطلق عليه أيضًا في مجتمع المانغا
كانيا؟
كيف يتم كتابتها؟
.لا أعلم، على الرغم من سؤالي في الجوار سابقًا
."على الأغلب إنه تم اختصار "مهرجان ثانوية كاميياما الثقافي" إلى "مهرجان كاميياما
."ومن ثم إلى "مهرجان كانيياما" وأصبح في نهاية المطاف "مهرجان كانيا
...على أي حال، يا (تشيتاندا-سان) ربما سنجد المقتطفات الأدبية في الأرشيف إذا بحثنا عنها لكننا
.لا نستطيع الدخول الآن نظرًا لأن أمينة المكتبة في خضم اجتماع
.ربما ستعود في خلال نصف ساعة
أتريدين انتظارها؟
ماذا سنفعل؟
.أظن أننا سننتظرها
.يمكنك العودة إلى المنزل
.حسنًا
!تمهل يا (هوتارو)
أتمانعين إخبارهما بحديثنا السابق يا (ماياكا)؟
.أنت محق
ألا ترغب في جعل عقلك يعمل بين الحين والآخر يا (أوريكي)؟
.كلا
عن ماذا تتحدثان؟
.نتحدث عن كتاب محبوب لا يعطي حب
كتاب محبوب لا يعطي حب؟
.إنها حقًا قصة غريبة
.فكرنا بها أنا و(ماياكا) بتأنٍ، إلا أننا لم نستطع ربط القطع ببعضها
!أخبرنا عنها من فضلك
.يتم إرجاع نفس الكتاب في كل يوم جمعة عندما آتي إلى المكتبة
.هذا هو الأسبوع الخامس على التوالي
ألا يبدو ما قلته لكم غريبًا بالفعل؟
.هذا هو الكتاب الذي أتحدث عنه
.يا له من كتاب رائع
.إنه ضخم
خمسون عامًا من تاريخ ثانوية كاميياما
هل باستطاعتي إلقاء نظرة على محتواه؟
.تفضلي
.فلتنظر أنت أيضًا يا (أوريكي-سان)
.إنه يبدو مثل كتاب تاريخ مدرسي طبيعي
.لكن يبدو أن من الصعب قراءته
.لا يوجد أي خطب في استعارة شخص لهذا الكتاب مرة كل أسبوع
لم تستعر أي كتاب من هنا سابقًا أليس كذلك؟
.في مكتبتنا، مدة استعارة الكتب هي أسبوعين
.لذلك ليس من الضروري استعارته كل أسبوع
.فضلًا عن ذلك، يتم إرجاع هذا الكتاب كل أسبوع
أتعلمون هوية من يقوم باستعارته؟
.بالطبع
.يمكنكِ إلقاء نظرة على القائمة في خلف الكتاب
.أنظر إلى هذا يا (أوريكي-سان)
.استعار الكتاب أشخاص مختلفين في كل مرة
.وقاموا جميعهم بإعادته في نفس اليوم
.هذا صحيح
.تمت استعارة هذا الكتاب وإعادته في نفس اليوم لخمس مرات على التوالي
.استعاروه جميعًا في استراحة الغذاء، وأعادوه مباشرةً بعد انتهاء الدوام المدرسي
ما رأيك؟
ألا تشعرين بالفضول؟
بلى، هذا صحيح
!أنا أشعر بالفضول
.فكر في هذا الأمر قليلًا يا (أوريكي-سان)
!سحقًا لك يا (ساتوشي)
ما رأيك؟ ألا يبدو مثيرًا للاهتمام؟
!أوقفتني من المغادرة لأنك توقعت حدوث هذا
ألم تقم باكتشاف السر وراء الباب المقفل والنادي السري بسهولةٍ تامةٍ؟
عن ماذا تتحدثين؟
.إنها تتحدث عن جوانب (هوتارو) المثيرة للاهتمام
.توقف عن ذلك، يبدو الأمر مثيرًا للاشمئزاز
!على أي حال، أنا أشعر بالفضول
.أنا غير مهتم
!أنا أشعر بالفضول
!أنا غير مهتم
!يا (أوريكي)
.التزم الهدوء
.أنتِ أيضًا يا (تشيتاندا-سان)
.أجل
.كان هذا إهمالًا مني
!ستضيع طاقتي هباءً إذا حاولت رفضها مجددًا
...إذًا في هذه الحالة
.أنتِ محقة، سأفكر في الأمر قليلًا
.حسنًا
يا (فوكي-تشان)، هل كان (أوريكي) ذكيًا؟
.ليس تمامًا
.لكنه مفيد أحيانًا في الأمور عديمة الجدوى
.يا لكم من ثرثارين
.قام خمس أشخاص مختلفين باستعارة هذا الكتاب لخمس أسابيع متتالية
.وقاموا جميعهم بإعادته في نفس اليوم
.من السهل دعوة هذا الأمر بالصدفة لكن (تشيتاندا) لن تقبل بها
.لا تهمني الحقيقة، كل ما أريده هو إشباع فضول (تشيتاندا)
...دعنا نرى
إذا استعرت هذا الكتاب في استراحة الغذاء وأعدته بعد انتهاء .الدوام المدرسي فإنك لا تملك وقتًا كافيًا لقراءته
.وإذا لم تكن تخطط لأخذه إلى المنزل، يمكنك عندها قراءته في المكتبة فحسب
.الاستنتاج : لا يتم استعارة هذا الكتاب بهدف قراءته
خمسون عامًا من تاريخ ثانوية كاميياما
...مما يعني
أنى لك استخدام الكتب لهدف آخر خلاف قراءتها؟
.يمكنها أن تصبح وسادةً إذا وضعتها فوق بعضها
.يمكنها أن تصبح درعًا إذا وضعتها على ذراعك
ألا يمكنكما التفكير بجدية؟
.هذا صحيح، لا بد من وجود طريقة لاستخدام هذا الكتاب
إذًا ما رأيك يا (تشيتاندا-سان)؟
.أنت محق
.يمكنك استخدام مجموعة من الكتب لصنع المخلل
.لن أسألكم مرة أخرى بعد الآن
هل (تشيتاندا) فعلًا طالبة متفوقة؟
.إنها تبدو لي مثل الحمقى فحسب
.لنغير طريقة تفكيرنا
سوزوكي يوشي
شيما ساوري
ياماقوتشي ريوكو
ساواكيجوتشي ميساكي
ماتشيدا كيوكو
لماذا يستعيره أشخاص مختلفين كل أسبوع؟
.إذا نظرنا للاسماء فجميعهن فتيات
النظرية الأولى
النظرية الثانية
.هناك نظريتان
.تنص النظرية الأولى على أنهن لا تربطهن صلة، لكنهن يستعيرن الكتاب يوم الجمعة كتقليد ما
.تنص النظرية الثانية على أنهن جزء من مجموعة ما، ويتبادلن الأدوار في استعارة الكتاب واستخدامه
تقليد إذًا؟
ربما لقراءة الطالع دور في هذا الأمر؟
أتعنين كهذا؟
"كتاب المدرسة التاريخي هو غرضك المحظوظ لهذا الأسبوع"
"إذا استعرته يوم الجمعة وأعدته في نفس اليوم عندها ستنجح علاقتك مع حبيبك"
كيف كان ذلك؟
.يا له من هراء مبتذل
.وبالإضافة إلى ذلك، إن هذا هو الأسبوع الخامس على التوالي
.عبرتُ عن رأيي فحسب
.قاسمهن المشترك أنهن جمعيهن فتيات من السنة الثانية لكنهن من فصول مختلفة
أهناك سبب لكونهن جميعهن فتيات؟
.لا أستطيع التفكير في سبب
لكن إذا تم اختيار خمس طلاب عشوائيًا من المدرسة .بأسرها، فهناك احتمالية هائلة أن يكونوا جميعهن فتيات
.على أي حال، ليس من النادر تسكع الفتيات في مجموعات
ألا يمكن أنه تلميح لشيء ما؟
على سبيل المثال، "أجل" إذا قمت بإعادة الكتاب بإتجاه الأعلى؟
و"كلا" إذا أعدته بإتجاه الأسفل؟
.لا يمكنك استخدامه بتلك الطريقة
.أنظر
.فهمت
.لا يمكنك معرفة إتجاه الكتاب بهذه الطريقة
.على أي حال، مهما حاولت التفكير فإن هذا هو أقصى ما يستطيع عقلك البلوغ إليه يا (أوريكي)
...لأنني أمضيت عقودًا من التفكير رفقة (فوكي-تشان)
ماذا؟
.أنا أشم شيئًا ما
أحقًا هذا؟
.لكنني لا أشم شيئًا
.كلا، قطعًا هناك رائحة ما
.هناك رائحة لاذعة، مثل رائحة الطلاء
.لا مجال للشك
.كلبة
.على أي حال، بما أن تشيتاندا-سان واثقة لهذه الدرجة، فلا أظن أنها مخطئة
...مما يعني
...يا (هوتارو)
!يخبرني وجهك بأنك اكتشفت شيئًا ما
هل هذا صحيح؟
.ربما
.لكنني لست واثقًا بعد
أتريدين الذهاب إلى الخارج يا (تشيتاندا)؟
.هناك مكان معين أريد منك الذهاب إليه
.أنا موافقة
.مهلًا، لن أذهب معك بل يجب عليك الذهاب بمفردك
أذهب بمفردي؟
لماذا؟
...هذا بسبب
.هذا صحيح يا (تشيتاندا-سان)
.لا تسمحي لـ(هوتارو) بإن يستغلكِ
.لأن (هوتارو) لا يفيدك إلا عندما تقومي باستخدامه
!يا لها من طريقة قاسية لوصفي
.كلا، ظننت أنه إذا كنا سنذهب لمكان ما، فيجب علينا الذهاب سويًا فحسب
.فهمت
!إذًا لنذهب يا (أوريكي-سان)
.أهلًا وسهلًا
.مرحبًا بك في مطعمنا
.يتوفر لدينا لونان من الأطعمة
اللون الرمادي
اللون الوردي
ما الذي تفضله منهما؟
.نوصيك باختيار هذا
يا (أوريكي-سان)؟
.فهمت
...نظرًا لأنه تم إلغاء حصة الرياضة بسبب تساقط الأمطار
.ما زلت أملك في جعبتي القليل من الطاقة غير المستهلكة
.حسنًا
ما هي أقصى سعة تستطيع تخزينها من الطاقة؟
.أتركيني وشأني
.إذًا لنذهب
.مهلًا
.سأذهب معكم أيضًا
.أشعر بالقليل من بالفضول
هل يمكنك الاعتناء بالمكتبة ريثما أعود يا (فوكي-تشان)؟
.لأنه لا يمكنني تركها فارعة والذهاب فحسب
.أراك لاحقًا يا (ساتوشي)
.نعتمد عليك في الاعتناء بالمكتبة
إذًا إلى أين نحن ذاهبون يا (أوريكي-سان)؟
.سنذهب إلى غرفة الفنون
إنها في المنبى الآخر أليس كذلك؟
.أنتِ محقة، إنها بعيدة لذلك لم أرغب في الذهاب
.يا لك من شخصٍ كسول
ما الذي سنجده هناك؟
.قبل ذلك، لنرتب ما قمنا باكتشافه
.لن تملك أي فتاة وقتًا لاستخدام الكتاب في فترة الاستراحة نظرًا لحجمه الضخم
.مما يعني أن الكتاب يتم استخدامه أثناء الحصص
ما هي الحصة الوحيدة التي يتواجد فيها طلاب من فصول مختلفة؟
.حصة الرياضة أو حصة الفنون
.هذا صحيح
.قررن الفتيات الخمس تبادل الأدوار في استعارة الكتاب كل أسبوع
.لا أفهم سبب استعارته كل أسبوع
.لأن مدة الاستعارة أسبوعين
أليس من الأسهل إرجاع شيء بذلك الحجم الضخم عوضًا عن حمله إلى المنزل كل أسبوع؟
.هذا صحيح
ما الخطب؟
.أشم رائحة مشابهة لرائحة الكتاب
هل أنتِ واثقة؟
.ستفهمين عندما نتظرين إلى الداخل
.هذه هي طريقة استخدام ذلك الكتاب
.D - E - F حصة مشتركة بين الفصول الثانية
.يستخدم للرسم في حصة الفنون الاختيارية
.فغلاف الكتاب مناسب تمامًا كموضوع في الرسم
كانت رائحة الطلاء إذًا؟
كيف اكتشفت كل هذا؟
ماذا تقصدين؟
.اكتشفته صدفةً فحسب
.كنت محظوظًا فحسب
المكتبة
.أحسنت صنعًا
.لم يخطر على بالي قط أن الكتاب يستخدم كموضوع للرسم
كيف اكتشفت كل هذا؟
!يا لك من غريب يا أوريكي
ما الذي تتحدثين عنه؟
.أنا مجرد شخص طبيعي
.أتساءل عن ذلك
.لكنك فاجأتني حقًا يا (أوريكي-سان)
.يتملكني الفضول عما يدور بذهنك
أتشعرين بالفضول؟
.أرغب بفتحه على الأقل مرة واحدة وإلقاء نظرة على محتواه
.لا أملك شيء مميز يدور في ذهني
.مهما نظرتِ إليه فإنه لا شيء مقارنةً بطالبة متفوقة مثلك
هل أنتِ طالبة متفوقة؟
.هذا صحيح
على الرغم من أننا لم نجري امتحانات منتصف العام .بعد لكنها حتمًا ستحصد أعلى الدرجات
...كلا
.مهما كانت درجاتي عالية، فهذا يعني أنني لم أفهم إلا كيفية عمل جزء فحسب
.أنا لا أملك اهتمام في فهم كيفية عمل الأجزاء
.بل أرغب في معرفة طريقة عمل كل شيء كنظام واحد
.فهمت
.على الرغم هذا، مازالت أرى أن حاسة شمها لغز عجيب
...إذا كان (أوريكي-سان) لربما يستطيع
.كلا، إنه لا شيء
.على أي حال، كانت طريقة ممتعة لتمضية الوقت
ماذا رأيك يا (تشيتاندا-سان)؟
.بالطبع كانت ممتعة
.لم أشعر بمرور الوقت
.لم أستطع اكتشاف أي شيء على الرغم من انهماكي في التفكير لوقت طويل
!هذا محبط
ألم أخبرك سابقًا؟
.إنه مفيد في بعض الأحيان
!لكنني لا أستطيع تقبل خسارتي أمام (أوريكي)
!هذا محبط حقًا
...تمهلي قليلًا
.مختلفون
.إنهم مختلفون
.لا يمكنني أن أصبح مثلهم
.هناك شيء مختلف
ما هو؟
.هذا صحيح
...هل كانت لحظة نادرة من العبقرية؟ أو ربما
.لا يمكنك المغادرة يا (أوريكي-سان)
لماذا؟
.تذكرت، المقتطفات الأدبية
.هذا صحيح، يجب علينا انتظار المعلمة
.تكون مهملًا في بعض الأحيان يا (هوتارو)
في بعض الأحيان؟
أليس هذا تقليلًا من شأنه؟
...يا (إيبارا-سان)
.بوركت جهودك، يمكنك العودة إلى المنزل الآن
أجل، عدت إذًا يا (إيتوغاوا-سينسي)؟
.يا (سينسي)، أنا (فوكوبي ساتوشي) من نادي الأدب الكلاسيكي
.نحن نبحث عن نسخ قديمة للمقتطفات الأدبية
هل يمكننا البحث في الأرشيف؟
نادي الأدب الكلاسيكي؟
مقتطفات أدبية؟
إذًا أنتم من نادي الأدب الكلاسيكي؟
.فهمت، لكنني أخشى أننا لا نملك نسخًا قديمة في أرشيفنا
هل أنتِ واثقة من ذلك؟
.كنت سأتذكر حالًا إذا كنا نملك
.إذًا عذرًا سأذهب الآن
.عذرًا لإزعاجك
.كما قالت يا (تشيتاندا-سان)
.هذه حقًا مُعضِلة
.أنا واثق من أننا سنجد بعض النسخ في نهاية المطاف
ما رأيك يا (أوريكي)؟
هل تشعر بتحسن بعد أن حللت اللغز؟
.ليس تمامًا
.فهمت
.ليس بيدنا حيلة، إذًا لنعد إلى منازلنا
...وبالإضافة إلى ذلك، لقد اكتشفت شيئًا هامًا اليوم
ما هذا؟
.كلا، إنها مسألة شخصية فحسب
هذا مجددًا؟
...هذا صحيح
...إذا كان (أوريكي-سان) لربما يستطيع
.مرحبًا، أنا (أوريكي)
مرحبًا؟
.أنا (تشيتاندا)
(تشيتاندا)؟
أنا آسفة، هل أيقظتكَ؟
.نوعًا ما، ظننت أن الإتصال قادم من أختي
إذًا لماذا إتصلتِ في يوم الأحد؟
.أنا آسفة، لكنني أرغب في لقاءك اليوم إذا كنت متفرغًا
.أريد أن أُحادثك في موضوع مهم
.لقد تأخرتْ
.أعتذر لإبقائك منتظرًا
على أي حال، ماذا تريدين؟
عذرًا؟
لماذا إتصلتِ بي لقطع كل هذه المسافة إلى هذا المقهى؟
...لكنك أنت من قام باختيار المقهى
.سأعود إلى المنزل
.تمهل قليلًا من فضلك
!هذا هو يوم عطلتي الثمين
!لا أستطيع إضاعته معك في اللعب معكِ
.أنا آسفة
.أنا متوترة فحسب
متوترة إذًا؟
أتريدين الاعتراف لي أو شيء من هذا القبيل؟
.لربما يمكنك دعوته بالاعتراف
: الحلقة القادمة
سليلة نادي الأدب الكلاسيكي وأسبابها